南京中小学校长教师考察团进京求取STEAM教育“真经”



        “目前国内提供steam教育的机构很多,我也曾参观考察过多家,但像你们这样具有如此完整规模的、提供优质课程资源和服务的,我是第一次见到,而且你们的创客教育模块和STEAM课程资源非常与众不同,给我留下了深刻的印象。”在参观完北京国信世教STEAM²未来教育中心后,一位来自南京的中小学教育工作者如是说。
 
  12月7日,来自南京中小学的几十位校长及骨干教师们兴致勃勃地参观了北京八一学校的STEAM²未来教育体验中心。随着STEAM教育在国内外的日益盛行,国信世教推出的未来创新教育课程体系和与之相配套的STEAM²未来教育体验中心已成为国内新型素质教育阶段性成果的重要展示窗口。

 
项目主任李艳讲解STEAM²未来创新体验中心
 
        目前,STEAM²未来创新实验中心共分为5大学习中心和6大课程群,包括生涯发展规划、科学探索与实践、人工智能制造、艺术创客、创新思维以及国际理解等。老师们可以通过STEAM²课程教育云平台,获取国内外先进的STEAM教育资源,在启发学生思考、创新的同时,还可参与相关课程的二次开发,获得更大的发展提升空间。
 
     项目负责人孙燕燕老师向大家阐述了STEAM²未来创新教育体验中心的设计理念是通过未来工厂模型原理、VR虚拟现实教学的应用、STEAM²私有云教学资源一体机等媒介,采取软硬结合加内容的方式,对应国内中小学课程群、教学理念、教学目标、教学方法和知识点。同时,这些课程通过学生实验、活动等实践方式,与社会生活和职业方向紧密联系,培养学生的创新思维能力,为其职业生涯规划做了必要铺垫。在参观过程中,一位老师颇为感慨地说:“我们此次来参观,就是想寻求真正高端、实用、适合我们学校学生学习、提升素质能力的教育资源,看到你们的项目产品还有配套课程和教育成果,我感觉真的是来对地方了,这次是真的取到真经了。”这个风趣、幽默的比喻获得了大家一致赞同。


国信世教左罡院长为大家答疑
 
         参观结束后,参观团的校长和老师们对STEAM²未来创新教育提出了一些问题,表达了自己的看法。对此,左罡院长为大家认真解答。他指出,在国内,无论是中小学教育还是高等教育都急需改革,教育方式也需从应试教育向素质教育转变,一些学校开设的所谓的课外活动项目已经不能满足学生的需求,而国外的STEAM教育模式又不能完全照搬套用,目前国信世教基于中国学生发展核心素养精心改良打造的校本化STEAM学科课程体系就成为了培养面向21世纪全球化人才的加速器。STEAM²未来创新教育中心的建立以及相关课程资源已在北京八一学校、深圳教育局、成都树德协进学校等教育机构使用,目前都已经取得了良好的效果,聚沙成塔,集腋成裘,我们期待能在南京撒下STEAM教育的种子,开出现代素质教育的美丽花朵,为国家培养更多符合未来教育方向的精英人才!
 
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